Werken met baby's - Klein Bekijken - Liefdevol verbinden met baby's en hun ouders
Voor wie?
Vind jij dat de babyopvang een kwaliteitsimpuls kan gebruiken? Ben je bereid daarin te investeren? Verlang jij naar een training met diepgang die gaat zorgen dat jij samen met andere bevlogen professionals echt het verschil kunt gaan maken voor de baby's in je groep? Dan is deze training echt iets voor jou.
Misschien heb je al eerder een babytraining gevolgd en ben je nu op zoek naar meer verdieping. Ook dan is deze training heel geschikt. Je zult merken dat je na het volgen van deze training echt anders in je werk staat met nog meer oog voor het liefdevol verbinden met de baby's en hun ouders.
De training op hoofdlijnen
- 4 trainingsbijeenkomsten van 5-6 uur verspreid over 3-4 maanden
- Locatie: trainingen worden gegeven in Apeldoorn (bij meerdere deelnemers uit een andere regio is een locatie elders bespreekbaar)
- Voorbereidings- en verwerkingsopdrachten per bijeenkomst en een eindopdracht als afronding van de training
- Totale studiebelasting van 45-50 uur
- Per groep 8-15 deelnemers
- Prijs: €750,- per deelnemer, inclusief studiemateriaal, tussentijdse feedback en 1e beoordeling eindopdracht (bij in-company of bij beschikbaar stellen trainingsruimte: prijs op aanvraag).
- In 2024 is het aanbod van Klein Bekijken vrijgesteld van BTW vanuit de Kleine OndernemersRegeling (KOR).
- Gebruik STAP-budget is niet mogelijk.
- Data: in overleg
- Instroomeisen: minimaal MBO-3 diploma, ervaring in het omgaan / werken met baby's en de mogelijkheid om opdrachten uit te voeren op groep waar baby's worden opgevangen.
- Deelnemers dienen de mogelijkheid te krijgen om op de eigen locatie filmpjes van hun interactie met baby’s te maken en te laten zien tijdens de training
- Ontvangst certificaat bij voldoende deelname (100% aanwezigheid) en het behalen van de opdrachten.
Waarom specifieke aandacht besteden aan de zorg voor baby’s
Al jarenlang wordt aandacht gevraagd voor de zo belangrijke eerste 1000 dagen van een kind. In deze fase gebeurt er ontzettend veel dat van invloed is (kan zijn) op het verdere leven van dit kind. Investeren in deze eerste 1000 dagen kan problemen op latere leeftijd voorkomen.
Wetenschappelijk onderzoek naar met name het babybrein heeft ons veel meer kennis verschaft dan we jaren geleden voor mogelijk hadden gehouden. De vraag is wat we met deze kennis gaan en kunnen doen.
Als professional ben je waarschijnlijk breed opgeleid en is er in je studie wel aandacht voor baby’s geweest maar niet zoveel en die kennis is inmiddels misschien deels verouderd. Ouders zijn kritischer geworden, en vanuit de overheid worden er steeds strengere eisen gesteld aan de kwaliteit van de babyopvang. En dat is niet voor niets. De landelijke onderzoeken naar de kwaliteit in de kinderopvang laten zien dat de kwaliteit op de babygroepen wel een impuls kan gebruiken.
De training van Klein Bekijken richt zich op professionals en organisaties die deze training willen gebruiken om het werken met baby's een kwaliteitsimpuls te geven en bereid zijn daarin te investeren.
Uitgangspunten voor de training Werken met baby’s – Klein Bekijken
Ik vind het trainen en opleiden van professionals een prachtig vak. Samen onderzoeken wie jullie zelf zijn als professional, waar je talenten liggen, waar groeipotentieel zit. Ik vind het belangrijk dat we met en van elkaar leren en dat er ruimte is voor ieder individu met ieders eigen-aardigheden en eigen-wijsheid. Mijn trainingen zijn inspirerend en interactief en brengen de deelnemers in beweging (ook letterlijk).
Ik ben een enthousiaste trainer die aandacht besteedt aan hoofd (kennis), handen (vaardigheden) en zeker ook het hart (gevoel, betrokkenheid, passie). Het klein bekijken van videobeelden zet ik graag in als inzichtgevend en ondersteunend middel. In mijn feedback ben ik concreet, constructief en gericht op groei.
De training Werken met baby’s – Klein Bekijken is gebaseerd op de volgende pijlers:
- Actuele kennis: deze wordt aangeboden in kleine ‘blokjes’ gevolgd door verwerking met behulp van creatieve werkvormen en het kijken naar door jullie zelf meegebrachte videobeelden. Hiermee wordt jouw nieuwsgierigheid vergroot. Onderwerpen die hierbij aan bod komen zijn o.a. visie op babyopvang, hersenontwikkeling bij baby's, verzorgen van baby's, ontwikkeling en ontwikkelingsstimulering op de verschillende ontwikkelingsgebieden, dagindeling op de babygroep, interactievaardigheden bij het werken met baby's, spelen met baby's,
- Het belang van een leven lang leren: je wordt gestimuleerd zelf op zoek te gaan naar ontbrekende kennis (vergroten van het onderzoekend vermogen).
- Klein bekijken: vanuit nieuwsgierigheid kijken we naar (beelden van) baby’s, onderzoeken we welke behoeftes de baby’s laten zien en hoe je hier op een betrokken en liefdevolle manier aan tegemoet kan komen zodat de baby zich gehoord en gezien voelt.
- Deskundig en liefdevol: vanuit jouw persoonlijke visie en normen en waarden onderzoeken we hoe je een warme, betrokken en liefdevolle professional kan zijn voor de baby’s die aan jouw zorg zijn toevertrouwd waardoor je echt het verschil kan maken
- Persoonlijke en frequente begeleiding en feedback.
- Follow-up: door de eigen pedagogisch coach van de organisatie (evt. aanvullend aanbod: follow-up door mij als trainer)
Bij alle onderdelen wordt een link gelegd met het (pedagogisch) beleid van de eigen organisatie.
In de training staat ervaringsgericht leren van en met elkaar centraal. Met behulp van activerende werkvormen word je gestimuleerd om meteen met de aangedragen informatie aan de slag te gaan en op zoek te gaan naar toepassingsmogelijkheden in jouw specifieke werkcontext. De focus ligt op ervaren wat succesvol is.
In elke bijeenkomst werken we met door jullie zelf meegebrachte videobeelden waardoor kennis over onder andere de ontwikkeling van baby's, meteen wordt gekoppeld aan jullie dagelijkse praktijk.
Door te kiezen voor een beperkt aantal maar langere trainingsdagen is het combineren van de training met werken op de groep op diezelfde dag niet mogelijk. Dat maakt dat je de volledige focus en energie op de training kunt richten en dat we met elkaar goed de diepte in kunnen gaan. Door de gevarieerde opbouw, de activerende werkvormen en de regelmatige pauzes zorgen we met elkaar voor een prettig en inspirerend leerklimaat en vliegt de tijd voorbij.
Opbouw van de training
Bij elke bijeenkomst horen voorbereidings- en verwerkingsopdrachten.
Bijeenkomst 1 (6 uur):
• Kennismaking, toelichting op de training en werkafspraken maken
• visie op babyopvang van de deelnemers en relatie leggen met de visie van de organisatie (m.b.v. creatieve werkvorm);
• gewenste ontwikkeling (hoofd, hart, handen) – met behulp van creatieve werkvorm
• hersenontwikkeling van 0 - 0,5 jaar gevolgd door klein kijken naar videobeelden;
• hersenontwikkeling van 0,5 – 1,5 jaar gevolgd door klein kijken naar videobeelden;
• bespreken verwerkings- en voorbereidingsopdracht.
Bijeenkomst 2 (5 uur):
• terugblik op de opdrachten (werkvorm)
• verzorgen van baby’s gevolgd door klein kijken naar videobeelden
• ontwikkeling en ontwikkelingsstimulering op de diverse ontwikkelingsgebieden met werkvorm
• dagindeling (werkvorm)
• interactievaardigheden met werkvorm gekoppeld aan eindopdracht (kindportret)
• spel en gebruik materialen met werkvorm
• bespreken verwerkings- en voorbereidingsopdracht.
Bijeenkomst 3 (5 uur):
• terugblik op de opdrachten (werkvorm)
• slapen, huilen en troosten
• huilmomenten klein bekijken
• communicatie met ouders met werkvorm o.b.v. eigen casus
• samenwerken met collega’s
• voorlezen en taalontwikkeling met werkvorm gekoppeld aan kindportret
• bespreken verwerkings- en voorbereidingsopdracht.
Bijeenkomst 4 (6 uur):
• presentaties en feedback kindportret (voorbereiding toetsopdracht)
• inrichting van de ruimte
• inrichting klein bekijken
Informatie en aanmelding
Data voor de training werken met baby's - Klein Bekijken, worden vastgesteld in overleg met de eerste deelnemers die zich aanmelden.
De training kan elk moment starten en gaat door bij een minimale groepsgrootte van 8 personen.
Ik werk bij voorkeur met 2 groepen met ongeveer eenzelfde startdatum (maar wel een andere trainingsdag). Dat maakt het mogelijk om incidenteel bij verhindering aan te sluiten bij de andere groep (wanneer deze niet helemaal vol zit).
De trainingen vinden in principe plaats in Apeldoorn, op een locatie op loopafstand van het station.
Bij meerdere deelnemers uit dezelfde regio is een andere locatie bespreekbaar.
Wanneer er interesse is voor een training in-company, stuur dan een mail naar info@kleinbekijken.nl. Ik neem dan zsm telefonisch contact op om de wensen en mogelijkheden te bespreken.
Let op: mailberichten van info@kleinbekijken.nl komen soms terecht in de SPAMbox van je mail.
Wie is je trainer?
Ik ben Thea Schäfer, geboren in 1965 en in 1988 afgestudeerd als orthopedagoge aan de Rijksuniversiteit van Groningen. Ik heb ruim 15 jaar ervaring als pedagoog en hoofd kwaliteit in de kinderopvang en ruim 10 jaar als hogeschooldocent bij zowel de voltijd als deeltijdopleiding van de opleiding Pedagogisch Management Kind en Educatie (voorheen Pedagogisch Management Kinderopvang). In beide functies heb ik projecten (be)geleid, trainingen en onderwijs verzorgd en ontwikkeld en ik heb studenten en professionals begeleid in hun leer- en ontwikkelproces, onder andere met behulp van videofeedback. Hierbij ben ik steeds meer het belang gaan inzien van het contact maken op gevoelsniveau en het combineren van hoofd, hart en handen.
Het gebruik van videobeelden om vanuit nieuwsgierigheid te onderzoeken en klein te leren kijken, is mijn grote passie. Het verwondert me telkens weer wat er in beelden te ontdekken is en hoe klein bekijken bijdraagt aan het leerproces (ook van mezelf!).
Ik vind het belangrijk om te investeren in de relatie zodat het veilig voelt om je in alle kwetsbaarheid open te stellen. Om te kunnen groeien is nadruk op het positieve belangrijk. Immers: wat je aandacht geeft, groeit! Laten we dus zorgen dat het de kwaliteiten zijn die gaan groeien.
Ik geloof niet in één bepaalde methodiek. Ik geloof in het uitvergroten van aanwezige kennis en vaardigheden en in het volgen van hart en intuïtie. Wanneer je van daaruit verbinding maakt met de mensen en kinderen om je heen en met je werk combineer je meesterwerk en passie en dat brengt wonderen tot stand.
Duurzaamheid
Vanuit mijn betrokkenheid bij het jonge kind, is het voor mij vanzelfsprekend om ook na te denken over duurzaamheid in mijn onderneming.
Ik reis bij voorkeur met het openbaar vervoer. Dat kan consequenties hebben voor de trainingslocatie of de start en eindtijd van een training.
Trainingsmaterialen als een studiehandleiding en opdrachten worden bij voorkeur per mail aangeboden. Ik ga daar niet heel rigide mee om. Waar nodig en functioneel kan tijdens een training gebruik gemaakt worden van opdrachten of kijkwijzers op papier.
En tenslotte heb ik heel bewust gekozen voor de ASN bank voor mijn zakelijke bankrekening.
Wat anderen over mij zeggen
Als docent en begeleider (bij de opleiding Pedagogisch Management Kind en Educatie) heeft Thea mij 3,5 jaar ondersteund. Door het inzetten van verschillende werkvormen en haar open houding wist ze binnen korte tijd verbinding en onderling vertrouwen binnen de groep tot stand te brengen. Ze heeft een open houding en werkt transparant. Ondanks de diversiteit binnen de groep sloot ze aan bij de verschillende behoeftes. Dit is tekenend voor haar flexibele houding; haar vermogen om aan te sluiten en mee te bewegen. Dat ze graag met mensen werkt is overduidelijk. Met passie en grote betrokkenheid weet ze mensen te motiveren en te ondersteunen. Thea zorgt door haar positieve benadering dat je met vertrouwen op je doel afgaat.
Fiona van Lochem-Dekker, locatiemanager kinderopvang bij Stichting Kinderopvang Dronten